• Loengus saad teada, mis on uhkus ja ego tegelikult ning milles need väljenduvad. Olulist teavet saad ka oma sisemaailmas toimuva, teadveloleku ja kõrgeima Mina kohta. Kas uhkus on hea või halb? Kas ego on sama mis egoism? Kuidas ego ära tunda? Kuulajaid ärgitatakse oma elu ning sisemaailma süvitsi uurima, leidma praktiliselt üles probleemide juured. „Suured asjad koosnevad alati väiksematest. Suuri asju saab muuta ainult muutes väiksemaid asju“ (Ingvar Villido).
  • Hirm elada

    12,50
    Sageli tunneme end teatud olukordades või teiste inimestega suheldes ebakindlalt. Enamasti on selle põhjuseks hirm tundmatu ees. Samuti võib hirm tekkida mõne inimese ees, kellega on olnud konflikt. Mis on hirmude põhjustaja? Kas meenutused, ettekujutlused, läbielatud kogemused? Kas Sa tead oma hirmude tegelikke põhjuseid? Loengus saad teada, kas Sinu hirm on pigem väiksemates asjades või  üldiselt hirmus elamise ees? Miks ja kuidas tekivad hirmud? Millised on meie reaktsioonid,  kui tunneme hirmu: kas ründame, jookseme ära või tardume? Kas hirm võib olla ka õpetaja? Kas on võimalik ise midagi muuta? See loeng aitab läbi praktiliste näidete jõuda hirmu tegelike põhjuste mõistmiseni. Loeng sisaldab hirmu analüüsimise ja põhjuse leidmise tehnikaid. Loengus antud tehnikaid kasutades saad muuta ise oma elu.
  • Kuidas saavutada olukord, kus mõtted ei juhi sind, vaid sina mõtteid? Inimeseksolemise võti seisneb teadvustamisvõime kasutamises. Mõtlemist on võimalik läbi teadvustamise juhtida nii, et see kajastaks tegelikkust ja esindaks Sind. Läbinisti praktiline loeng, kust leiad vastused järgmistele küsimustele: -mis su mõtlemisel siis viga on? -kui palju mõtled minevikust, tulevikust ja mis on selle tagajärjed? -mida tähendab olevikusmõtlemine? -kes valib, juhib sinu mõtteid? -kuidas mõtteid tsenseerida ja kuidas juhtida tsensorit?
  • * Elumuutja! loengud sisaldavad haruldaselt tõhusaid teadmisi ja tehnikaid, millega saab läbi viia põhjaliku ja kiire muutuse, mis võib mõjutada positiivselt tervet elu.

    Meeldetuletused minevikust ja nendest vabanemine. Mis on tegelikkus? Lahenduseta probleemid. Minevikuga tegelemine. Valikute langetamine. Kas esilekerkivad sündmused minevikust tuletavad end lihtsalt meelde või on siin peidus midagi erilist? Mis on neis erilist olnud? Lahenduste leidmine mälust üleskerkivatest sündmustest vabanemiseks. Üleskerkiv sündmus, kui minevikumeenutus. Meenutuse, ettekujutluse ja oleviku eristamine. Mis on tegelikkus? Kuidas me valikuid teeme? Valikute tagajärjed. Andestamine endale.

    Kehtestatud reeglite rikkumine, ootuste ja lootuste purunemine. Erinevad näited. Suhted ja suhtumine täna, lahenduseta probleemid (võimalik lahendus loengus antud tehnika näol). Tegelemine sündmustega, meenutamine, lahendamine. Meenutuse, ettekujutluse ja tegelikkuse eristamine. Andestamine iseendale ja leppimine. Väikesed valikud ja valikute mittetegemine. Analüüs – mis valikuid ma tegin ja mida ma jätsin valimata – miks asjad on läinud nii?*

    Loengu tagasiside:

    "Ingvari loeng "Andestamine endale ja kuidas süütunnetest vabaneda" tuli minu ellu täpselt õige ajal ning õiges kohas. Tundsin, et olin end viinud mõtteid ja emotsioone kedrates olukorda, kus mingite konkreetsete inimestega minevikus toimunud olukorrad kordusid minu sees igapäevaselt nii, nagu oleksid need hetked endiselt reaalsed, põhjustades kannatusi ajas, mil minevik on juba ammu möödas. Olin end nende emotsioonide ja minevikupiltidega viinud suisa depressiooni äärele ning kartsin juba, et pean hakkama terapeutide poole pöörduma. Abi sain aga ootamatult lihtsatest Ingvari tehnikatest, mis andsid mulle tunde, et saan oma probleemide lahendamisega ise hakkama. See oli minu jaoks väestav kogemus, mis aitas ka depressioonilähedasest seisundist välja.

    Tänan siiralt Siimu selle loengu vahendamise eest ja Ingvarit täpsete, samas ülilihtsate juhiste eest, kuidas minevik enda jaoks peatada ning tuua oma meel tänasesse päeva. Sain tänu selles loengus õpetatud tehnikatele kahe enda jaoks olulise inimgrupiga suhted korda vaid paari päevaga, olles eelnevalt oma emotsioonides marineerinud ühe grupi puhul mitu kuud ning teise grupi puhul suisa mitu aastat. See on minu jaoks väga suur tulemus ning nüüd kuu aega pärast loengu kuulamist, on tulemus püsinud, kuna olen tehnika kasutamisega jätkanud ning tänu loengule tulid mulle meelde ka Ingvari poolt mõned aastad tagasi õpetatud elu häirivate emotsioonide peatamise tehnikad, mida ma mõni aeg kasutanud ei olnud. Nüüd tunnen, et olen oma eluga läbi teadlikkuse suurendamise uuesti järje peale saanud ning mineviku suhetega rahu teinud või olulistes kohtades initsiatiivi üles näidanud, et asjad korda teha või rääkida. Ning loomulikult jätkan seda tööd ka uute pinnaleujuvate teemadega. Kuulasin loengut 2 korda ning tundub, et kuulan veel, sest mõlemal korral märkasin loengus enda jaoks erinevaid ja olulisi aspekte ning võib öelda, et ka loengu kuulamise ajal hakkas juba toimuma tervendav protsess, kuna Ingvar küsis loengu jooksul mõtlemapanevaid küsimusi ning jättis ka pauside näol aega, et neile enda sees vastused leida. Väga väärtuslik oli ka loengu lõpus õpetatav andestamise tehnika. See oli nii lihtne ja siiras, et sulatab kõik barjäärid ja hinnangud enda ning teiste suhtes. Järelkuulatava loengu formaat on ka väga hea nt kodus olevatele emadele, pensionäridele või inimestele, kes mingil põhjusel ei saa kodust välja liikuda (nt töögraafik, elukoht või muud tingimused ei võimalda reaalsetes loengutes käia), kuna lindistatud loengut saab kuulata ükskõik kus ja ükskõik mis kellaajal ning kasvõi mitu korda järjest. Aitäh selle võimaluse eest. 
    Aitäh Ingvarile selle loengu eest."
    Kadri Allikmäe, 34, lasteaiaõpetaja
  • “Tunded” kui füüsilise keha aistingud ja “emotsioonid” kui vitaalse keha jõud ehk energiad. Kaks erinevat kirjeldust inimese põhiolemuse kohta: inimene kui füüsilis-bioloogiline mehhanism vs krijajoogalik käsitlus inimesest kui multifunktsionaalsest ja –dimensionaalsest olendist. Joogateadus. Joogalik inimese ja tema juurde kuuluvate nähtuste jaotumine viie-keha süsteemiks. Emotsionaal-mentaalne identiteet vs tegelik identiteet. Muutuvate identiteetide mõju igapäevaelule. Inimese võime oma sisemaailma muuta. Teadlikkus. Teadlikkuse ununemise peamine põhjus – kiindumine. Teadlikkuse avastamise praktika. Inimese tegelik eripära – võime kasutada teadlikkust sihipäraselt. Arukus ehk teadlikkus vs kiindumine. Mõtlemise teadvustamise praktika. Teadlikkuse kvaliteedid ja kasutusvõimalused oma elu üle kontrolli saavutamisel. Mõtete seiskamise praktika. Emotsioonide olulisekspidamise harjumus. Elu mõte. Elu tegevustepõhisus ja adekvaatse hinnanguni jõudmise tee läbi tagajärgede teadvustamise. Emotsioonid kui loomamaailma instinktide jäänused. Emotsioonide tekkimise ja käivitumise mehhanism ja nende elumäärava mõju teadvustamine. Stabiilsuse saavutamine läbi teadlikkuse. Unikaalsete energiate ja eriliste seisundite lõksud vs iseendana olemine. Süütundest. Valikute langetamisest. Otsuse langetamise olulisus. Süütunde jõud, mis põhineb alatedlikul programmil, selle ületamise tee.
  • Tahaksid olla spontaanne ning vaba, aga elu lihtsalt läheb omasoodu ja valida ei ole justkui midagi. Või on spontaansed valikud viinud sind selleni, et sa pole rahul oma tegude tagajärgedega. Loengus pakutakse alternatiiviks sellele, mida tavaliselt spontaansuseks peetakse, teadlikku tegutsemist ning tuuakse välja sellise tegutsemise suurepärased eelised. Kuidas on seotud spontaansusega aktiivne ja passiivne olek? Kuidas ja miks tekivad takistused tegutsemisel? Kuidas võtab inimene vastu infot?  Mis vahe on teadlikul kogemisel ja lihtsalt kogemisel? Kas on võimalik olla püsivalt positiivne? Inimene tegutseb 24/7. Teadliku tegutsemise kutsub esile info, mis tuleb keskkonnast. Loengus saad teada, kuidas olla otseselt ühenduses tegelikkusega ning tegutseda nii, et tulemused vastaksid ootustele.
  • Kas inglid ja deemonid on olemas? Ja kui on, siis kuidas nad välja näevad? Kuidas nad toimetavad läbi inimese ja kuidas nendega hakkama saada? Loengus avatakse palju kõneainet pakkuv teema hoopis uuest vaatenurgast. Saad teada ürgsete loodusjõudude ja emotsioonide seotusest. Milline on sealjuures inimesele looduse poolt antud tegelik hierarhiline positsioon ja kuidas selles valguses toimida? Juttu tuleb hea ja kurja võitlusest, energiatest ja astraaltasandil toimuvatest protsessidest ning nende tajumise võimalikkusest. Kui palju on siin tegelikkust ning palju fantaasiat? Avardav loeng, mis toob valgust küllalt müstilisse teemasse seletades väga lihtsalt lahti nende ürgsete loodusjõudude olemuse, mida nimetatakse ingliteks ja deemoniteks. Seeläbi on hõlpsam mõista inimeses toimuvaid protsesse ja tajuda inimesele antud tegelikku positsiooni.
  • Joogide jaoks ei ole olemas igapäevast elu ega eraldiseisvaid joogapraktikaid, kõik on üks ja seesama elu – tegevustikud, lõputul hulgal tegevusi. Vahe seisneb selles, mida keegi teeb ja mida selleks kasutatakse.
    Läbi pika arenguahela on iga inimene teel absoluutse täiuslikkuse – jooga poole. Miks mõned joogaks nimetatud tegevused ei vii lõppeesmärgile lähemale? Mida tähendab “teadlik tegevus, mis viib täiuslikkuse poole” – kriya? Mis vahe on objektiivsel seisukohal ja absoluutsel objektiivsusel – teadlikkusel? Mis on karma seadus? Mida tähendab usaldada teadmist ja usaldada teed? Mis on õige teadmine? Kuidas elu ise õpetab sind? Millal muutub inimene kaasloojaks? Mis on samadhi? Moksha? Mis on ärkamine, valgustumine? Intellekt ja selle omadused?
  • Igapäevases elus on tegevusi, mis laabuvad mängleva kergusega, kuid on ka harjumusi ja sellest tulenevaid probleeme, millest tahaks vabaneda või õppida neid edukalt lahendama. Ühe harjumuse teisega asendamine ei ole andnud püsivaid häid muutusi. On hea teada, et nendes tegevustes, kus oled edukas, kasutad sa juba oma teadlikkust. Ka teraapilises mõttes on ülioluline, et teadlikuna ei olda enam allutatud alateadlikele protsessidele. Kuidas teadlikkust avastada? Kuidas suurendada oma elus edukate tegevuste osakaalu ja vältida ebameeldivusi, masendumist ja pettumusi? Kuidas teadlikkuse abil vabaneda painavatest probleemidest ja minevikusündmuste mõjust? Missugust elu sa tahaksid elada? Tänapäeval valitseb asjademaailm ja inimeste soov on jõuda mäe otsa läbi asjade. Siit saad teise rõhuasetuse, mis juhatab sind muutuvate asjade juurest püsiväärtusteni. Teadlikkuse avastamine ja kasutuselevõtt, mille tehnikaid loeng pakub, võib viia suure elumuutuseni.
  • 5 keha ja tunnetusvahendite eristamine, inimese unikaalsuse avastamine on märksõnad, millele saad antud loengust vastused. Millistel energiatel lased end kujundada? Kuidas vältida ebameeldivate energiate mõjutusi? Oleme pidevalt allutatud muutustele. Siiski on võimalik leida tee stabiilsuseni, et kogeda inimese universaalset olemust ja terviklikkust. Loengust saad ühe lihtsa reegli, mille abil jääda ebameeldivatest energiatest mõjutamata. Saad rikkamaks ühisvälja loomise kogemuse võrra.
  • Oma igapäevases elus me sageli ei saavuta oma eesmärke. Selle üks peamiseid põhjuseid on tegelemine ebavajalike asjadega. Kuidas teha vajalikke asju? Millal me tegutseme? Kuidas oma tegevusi optimeerida? Millest koosneb mure? Kus peituvad lahendused? Mis on põhjuse ja tagajärje seadus? Millest saab aluse arvestamine teise inimesega? Mis on väärtused? Mis on harjumused? Kas muretsemine lahendab probleeme? Loeng annab toimiva meetodi oma tegevuste üle vaatamiseks, et saavutada soovitud tulemused. Kuid meetodit igapäevaselt rakendama peab iga inimene ise!
  • Igal hetkel, kui otsid vastust Sinu ette kerkinud küsimusele, oled õpilane. Alati on seal keegi või miski, mis omab neid teadmisi. Tema on Õpetaja. Vaadeldes ja analüüsides seda universaalset suhet võid märgata seaduspärasusi, mida arvestades on võimalik saavutada parimaid tulemusi nii õppides, kui ka õpetades. Millised on hea õpetaja ja hea õpilase omadused? Milline peaks olema nendevaheline emotsionaalne suhe? Millised intellekti omadused peavad õpilasel olema kasutuses? Mida tähendab hoida ennast avatuna? Kas usaldus on vajalik? Sellest loengust saadud tähelepanekud on praktiliselt kasutatavad igas olukorras, kus puutud kokku küsimusega, mille vastust Sa täna veel ei tea.

Title

Go to Top